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À la une

Articles

  • Présence hybride ou la rentrée sous le signe de l’hybridation – préparons là ensemble !

    Réflexions

    Alors que la pandémie recule dans notre pays, voire semble derrière nous pour certains, la rentrée à venir dans l’enseignement supérieur se prépare selon un scénario qui intègre la nécessité de limiter les brassages de population, le fait que tous les étudiants ne pourront pas être présents à la rentrée (les extra-européens et les personnes « à risque ») et le risque d’une seconde vague. Même si on peut dénoncer le fait que l’enseignement à distance, surtout en situation d’urgence, n’est pas de même qualité que (...)

    Publié le 19 juin 2020, par Jean-Marie Gilliot
  • « La maison n’est pas une école » guide pour les familles non connectées, interview de Monique Argoualc’h

    Initiatives

    A Brest un collectif de quelques personnes proches du réseau prof@brest ayant en souci la prise en comptes des familles éloignées du numérique, en période de confinement, a réalisé ce guide "la maison n’est pas l’école", guide pour les familles déconnectées avec le soutien du Développement Social Urbain et du Réseau d’éducation prioritaire pour l’impression et la diffusion. Bonjour Monique peux tu te présenter ? Bonjour, je suis Monique Argoualc’h, j’ai été enseignante notamment en classe relais (...)

    Publié le 23 mai 2020, par Michel Briand, Monique Argoualch
  • Se former à l’enseignement à distance

    Initiatives

    Tout au long de cette période de "continuité pédagogique", le réseau des formateurs RésenTice et Erun de l’académie de Rennes propose chaque jour des formations nombreuses et variées. Ainsi se déploie en ligne la belle dynamique des Coopératives Pédagogiques Numériques dans le cadre du projet Interactik. Plus de 60 formations sont par exemple proposées durant la semaine du 11 au 15 mai 2020. Et plus de 800 enseignant.es y sont d’ores et déjà inscrit.es. Au menu : découverte d’outils variés pour mettre (...)

    Publié le 11 mai 2020, par Jean-Michel Le Baut
  • Les Open Badges : interview de Mélanie Veyret

    Initiatives

    Une interview de Mélanie Veyret sur l’usage des badges dans le Bachelor Digital Learning Designer. Pour une introduction sur les open badges voir en seconde partie le texte repris du diaporama support de la présentation de Mélanie Veyret à la réunion de prof@brest du 12 mars. Prof@brest est un réseau informel des acteurs de l’éducation au pays de Brest co-animateur du magazine Bretagne Educative Bonjour Mélanie, peux tu te présenter ainsi que la formation Digital Leaning Design ? Je porte (...)

    Publié le 28 avril 2020, par Mélanie Veyret, Michel Briand
  • Riposte Créative Brest : un espace collaboratif pour la solidarité et l’après

    Initiatives

    Au pays de Brest comme un peu partout ailleurs, des centaines de personnes s’impliquent dans des initiatives pour faire face à la crise que nous vivons. Une crise covid19 qui aura forcément un après avec, nous l’espérons, une transformation créative soucieuse de solidarité, de pouvoir d’agir et de transition. Pour contribuer à ce mouvement, nous avons ouvert Riposte Creative Brest, un espace collaboratif qui donne à voir les initiatives, favorise des transformations créatives solidaires et en (...)

    Publié le 28 avril 2020, par Michel Briand

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