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Articles de cette rubrique

  • Hackathon POCL : imaginer un objet créatif qui s’anime en fonction d’une donnée dans son environnement par le labfab (Rennes)

    P.O.C.L. c’est l’acronyme de Petit Objet Connecté et Ludique : Le Hackathon POCL vous propose donc d’imaginer un objet créatif qui s’anime en fonction d’une donnée dans son environnement ! Ce hackathon (marathon créatif de 2 jours), a pour objectif de faire se rencontrer des personnes d’horizons divers afin qu’elles puissent proposer en équipe un objet original ou surprenant s’animant en fonction d’une donnée. En amont de l’événement, le 29 novembre, à l’occasion d’une soirée à l’Edulab Pasteur, les (...)

    Publié le 22 octobre, par Tony Vanpoucke
  • Formation en réseaux avec les Coopératives Pédagogiques Numériques

    Les Coopératives Pédagogiques Numériques tissent tout au long de l’année un réseau de formation et d’échange sur le territoire breton. Elle invitent à découvrir leurs propositions de rendez-vous à distance pour la période novembre-décembre 2021. Quelques exemples : utiliser des tablettes numériques en classe, créer un parcours PIX, amener les élèves à l’écriture collaborative en ligne, découvrir des pratiques créatives de l’oral, découvrir les outils de La Digitale, créer et enrichir ses supports de cours avec (...)

    Publié le 20 octobre, par Jean-Michel Le Baut
  • Retour sur le forum Intelligence Artificielle au Konkarlab à Concarneau

    Le LabFab était vendredi 15 octobre à Concarneau à l’invitation des collègues du KonkarLab . Le thème du Forum : L’IA (Intelligence Artificielle)…appellation encore peu diffusée vers un large public et pour certains très contestable qui préfèrent parler d’analyse machine. Ces 2 jours sont conçus pour apporter des éléments pédagogiques sur l’IA et plus généralement sur l’impact du numérique dans notre société. Nous y retrouvons Serge Tisseron (psychiatre, docteur en psychologie habilité à diriger des (...)

    Publié le 19 octobre, par nfr21
  • Les Open Badges par le labfab de Rennes

    1 – Définition et Usages : Un Open Badge constitue une déclaration numérique vérifiable et infalsifiable relative aux expériences, réalisations, compétences, engagements, valeurs ou aspirations d’une personne. Il s’agit d’une image numérique dans laquelle sont enregistrées un certain nombre d’informations ou métadonnées, dont les principales sont : l’identité du récepteur du badge ; celle de l’émetteur ; les critères d’attribution du badge ; les preuves justifiant de son attribution. Et tout ça RGPD (...)

    Publié le 18 octobre, par nfr21
  • Semaine du numérique - EPM / Ecole jean De La Fontaine

    Bonjour, Cette semaine, l’espace public multimedia (EPM) du centre social Couleur Quartier propose en partenariat avec l’école Jean De La Fontaine, une semaine du numérique : semaine-du-numerique-jdlf Le contenu de ces ateliers a été créé par Régine et Sylvia (EPM kerourien, ligue de l’enseignement/FOL29) Bonne journée, l’équipe du centre social Couleur Quartier

    Publié le 23 septembre, par Antoine
  • Prof@Brest le 12 octobre 2021 : l’Ecole en partages

    RDV le 12 octobre 2021 pour de nouveaux échanges Prof@Brest : autour du raccrochage scolaire avec Monique Argoualc’h, autour de la coopération ouverte avec le wiki Bretagne Educative ... Prof@brest est un réseau des acteurs et actrice.s de l’éducation ouverte et créative au pays de Brest. En cette année 2021, le réseau relance sa dynamique de partage et d’échange. Notre prochain rendez-vous de prof@brest se tiendra le mardi 12 octobre à 18 H à la Coopérative Pédagogique Numérique au lycée Vauban (...)

    Publié le 21 septembre, par Jean-Michel Le Baut
  • Métrologies citoyennes et Fablabs

    Synthèse Colloque Acfas 6-7 mai 2021 : La métrologie citoyenne face à l’urgence écologique et sanitaire : perspectives socio-numériques, enjeux techno-politiques, design de la participation, rôle des tiers lieux Les 6 et 7 mai 2021, les laboratoires Dicen-IDF et Lirsa du Conservatoire National des Arts & Métiers, ont organisé un colloque dans le cadre du Congrès de l’Acfas. https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/88/600/623/c. Réunissant des chercheurs de différentes disciplines ainsi (...)

    Publié le 24 mai, par nfr21
  • Mars à la Coopérative Pédagogique Numérique 22

    Inclusion, pédagogie, création d’un blog, jeux pédagogiques, approche low tech, libre ... : voici le programme des animations de la Coopérative Pédagogique Numérique des Côtes d’Armor pour le mois de mars 2020. L’inscription se fait par lien Evrigo sur le site Interactik. Un QR code figure sur l’affiche et permet d’accéder directement au site.

    Publié le 3 mars 2020, par Jean-Michel Le Baut
  • Les Métacartes Numérique Éthique : un outil qui fait envie !

    Les médiatrices du numérique, les animateurs d’ateliers-découverte du libre et les pros de la formation le savent : nous manquons d’outils pour décrire l’intérêt, les notions et les pratiques qui permettent de mettre plus d’éthique dans nos vies numériques. Article initialement publié par Framasoft : https://framablog.org/2019/12/14/les-metacartes-numerique-ethique-un-outil-qui-fait-envie/ Les Métacartes, un outil physique et numérique En septembre 2018, nous vous présentions les Métacartes « Faire (...)

    Publié le 7 février 2020, par Michel Briand
  • Le Festival des Libertés Numériques 2020 présenté par Livia Prigent de la CPN35

    Comment conquérir un pouvoir d’agir dans notre environnement numérique ? Comment reconquérir en particulier une maitrise de ses traces et de ses données ? Les Coopératives Pédagogiques Numériques de l’académie de Rennes participent activement à la 3ème édition du Festival des Libertés numériques. Livia Prigent, de la CPN35, nous présente les animations organisées pour les enseignant.es, les enjeux de cette opération, le travail qu’elle mène sur le sujet ... Des réflexions et des propositions susceptibles (...)

    Publié le 29 janvier 2020, par Jean-Michel Le Baut

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