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Bretagne éducative, le magazine, donne à voir initiatives et innovations pédagogiques en Bretagne. L’espace collaboratif - wiki - propose une écriture facilitée par des formulaires (initiatives, ressources). Avec une attention à la coopération, aux solidarités et à la transition écologique.

Derniers articles

  • Séminaire Moodle à Saint-Brieuc (2/2) : De l’écriture collaborative

    Réflexions

    Le 1er séminaire Moodle de l’académie de Rennes a permis non seulement de partager des usages, mais aussi de mener un exercice collectif de pratique réflexive. Voici par exemple la substance d’une conférence autour de l’écriture collaborative... Préambule L’écriture collaborative consiste pour les élèves à rédiger à plusieurs sur un éditeur en ligne, de façon synchrone ou asynchrone, en présentiel ou à distance. On peut considérer comme François Bon, Milad Doueihi ou Catherine Bizot que le numérique est (...)

    Publié le 25 mai, par Jean-Michel Le Baut
  • Séminaire Moodle à Saint-Brieuc (1/2) : De la guidance

    Initiatives

    Le 1er séminaire Moodle de l’académie de Rennes s’est déroulé les 10 et 11 mai 2022 à l’IUT de ST Brieuc : partage de pratiques et de réflexions entre 80 enseignant.es utilisant la plateforme d’apprentissage en ligne libre.... Pendant deux jours, nous avons eu le plaisir d’intervenir et de participer au premier séminaire « Enseigner avec Moodle » à destination des enseignant.es du second degré en Bretagne, organisé par la DANE de Bretagne. Ainsi, étaient regroupés 80 « ambassadeurs et ambassadrices Moodle (...)

    Publié le 25 mai, par Jean-Michel Le Baut
  • Ateliers Lirécrire numérique avec ATD Quart Monde

    Initiatives

    La mise en place de l’atelier Lirecrire en 2016 émane d’une demande des familles d’ATD dans l’objectif de se perfectionner pour mieux accompagner leurs enfants dans la scolarité. Au démarrage des ateliers les questions « Ecrire pour qui ? écrire pourquoi ? » ont été posées. L’envie d’être lu et de faire changer la société a abouti à la création d’un site internet qui donne à voir les écrits réalisés lors des ateliers, et à la mise en place en parallèle des ateliers d’écriture des temps axés sur l’appropriation (...)

  • La pollution numérique : un sujet à aborder au collège comme au lycée

    Réflexions

    Les programmes de SNT au lycée, de SVT et de sciences physiques au collège invitent à aborder la question de la pollution et de la nécessaire sobriété numérique. Mais comment s’y prendre ? Par quel angle attaquer ce sujet ? Voici quelques pistes pour vous permettre de démarrer, car même avec de bons support, le sujet ne peut s’appréhender sans quelques lignes directrices de réflexion. Pour lancer le sujet avec des élèves, il est possible d’utiliser la vidéo de la chaîne « Et tout le monde s’en fout » (...)

    Publié le 24 mai, par Marion Carbillet
  • "Levrig ar c’hoarioù" : des petits jeux faciles à mener

    Initiatives

    "Levrig ar c’hoarioù" a été créer et imaginé en lien avec les stagiaires BAFA et BAFD en breton, organisé par l’UBAPAR. Ce livre de poche est un recueil de petits jeux et de chansons en breton, facile à utiliser auprès d’enfants lors de séjours de vacances, en centre de loisirs ou dans une classe. C’est l’occasion de diversifier les jeux des animateur.trice.s et d’en faire un objet de référence pour les animateur.rice.s, les directeur.rice.s, les institeur.rice.s bretonnant.e.s ... potentiellement (...)

    Publié le 23 mai, par Awena

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