Bretagne Éducative
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« La maison n’est pas une école » guide pour les familles non connectées, interview de Monique Argoualc’hA Brest un collectif de quelques personnes proches du réseau prof@brest ayant en souci la prise en comptes des familles éloignées du numérique, (...)Lire la suite -
Se former à l’enseignement à distance Tout au long de cette période de "continuité pédagogique", le réseau des formateurs RésenTice et Erun de l’académie de Rennes propose chaque jour des (...)Lire la suite -
Les Open Badges : interview de Mélanie VeyretUne interview de Mélanie Veyret sur l’usage des badges dans le Bachelor Digital Learning Designer. Pour une introduction sur les open badges voir (...)Lire la suite
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Initiatives
Etat des lieux du déconfinement : quelle Coopération ? que Cesser ? que Continuer ? que Créer ? un questionnaire partagé sur Riposte Créative PédagogiqueLe groupe d’animation de Riposte Créative Pédagogique propose un questionnaire pour réfléchir et apprendre des situations vécues durant ce temps de confinement. L’idée est de tirer le meilleur de la situation que nous traversons. Le site Riposte Créative Pédagogique a été créé pour apprendre des situations vécues durant cette crise du Covid 19. C’est en espace collaboratif ouvert à tous en écriture pour donner à voir et partager où sont publiées des fiches initiatives sur comment la formation se (...)
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Interview Doc@Brest : Myriam étudiante de la licence pro « métiers du livre : documentation et bibliothèques »
InitiativesImage par Daniel Friesenecker de Pixabay Doc@Brest inaugure ses interviews de pros par des pros (ou des futurs pros) ! L’objectif est de mettre en lumière la diversité des parcours, des métiers, des lieux d’information, des envies et la richesse des approches autour de Brest. Si vous avez envie de faire découvrir votre parcours/métier ou bien que vous souhaitez vous aussi publier des interviews, contactez-nous à docabrest@ntymail.com ! Nous pourrons ainsi faire une très belle cartographie et (...)
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Développement de formations collaboratives dans les formations en santé à l’IFPEK, Rennes
InitiativesLes injonctions à la collaboration dans le milieu de la santé sont très fortes actuellement. La crise sanitaire actuelle nous montre bien que c’est à travers la collaboration des acteurs que des vies peuvent être sauvées. Les dispositifs de formation doivent s’adapter à cette injonction pour former des professionnels sachant collaborer avec les autres. L’IFPEK a fait le choix depuis quelques années de proposer à ces étudiants des dispositifs de formation permettant de vivre une collaboration en (...)
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Badges de compétence : la mauvaise solution à un vrai problème
InitiativesUn article de Serge Ravet publié dans Reconnaître et repris sur Innovation Pédogogique avec l’autorisation de l’auteur Introduction Voici plus de trois décennies que je décidais de commencer à explorer comment les technologies pourraient contribuer à rendre les compétences d’une personne plus visibles, en particulier pour celles et ceux qui n’avaient pas eu la chance d’obtenir une qualification formelle. Initiée dans le monde de l’éducation formelle [1], cette aventure m’a conduit à accorder une (...)
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Initiatives
Les Open Badges : interview de Mélanie VeyretUne interview de Mélanie Veyret sur l’usage des badges dans le Bachelor Digital Learning Designer. Pour une introduction sur les open badges voir en seconde partie le texte repris du diaporama support de la présentation de Mélanie Veyret à la réunion de prof@brest du 12 mars. Prof@brest est un réseau informel des acteurs de l’éducation au pays de Brest co-animateur du magazine Bretagne Educative Bonjour Mélanie, peux tu te présenter ainsi que la formation Digital Leaning Design ? Je porte (...)
Bretagne éducative donne à voir initiatives et innovations pédagogiques en Bretagne
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