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Articles de cette rubrique

  • Un outil pédagogique pour un numérique éthique

    Il y avait tout juste un je publiai ma dernière actualité. La raison de ce silence ? La plus grosse partie de mon temps a été prise par le développement avec Mélanie Lacayrouze des métacartes Numérique éthique un outil de médiation et d’apprentissage consacré au Numérique. Après plus de deux ans de travail acharné, des ateliers contributifs ouverts, des ateliers test, des synthèses et de multiples relectures au mot près, nous sommes immensément fiers de vous présenter les métacartes Numérique Éthique ! En (...)

    Publié le 11 septembre 2021, par Lilian Ricaud
  • Découvrez le nouveau programme des ateliers PAPIFAB !

    un rendez vous mensuel pour les animateur.trices de Brest Pour découvrir, s’initier et concevoir des animations autour de la fabrication numérique ! Ces temps de formation sont ouverts aux animateur.trices des équipements de quartier brestois et médiateur.trices numériques des PAPIs qui animent ou souhaitent animer des projets d’animation autour de la fabrication numérique dans leur structure auprès de leur public. Nous les organisons de la façon suivante : De 9h30 à 12h30 : temps d’atelier en (...)

    Publié le 8 septembre 2021, par a-brest
  • Replay : Les chemins de la coopération 2021 - Forum des usages coopératifs

    Du 28 juin au 2 juillet 2021 se sont tenus "Les chemins de la coopération" organisés par le comité de pilotage du Forum des Usages Coopératifs. Vous pouvez dès à présent retrouver en replay certains ateliers, webinaires, conférences, tables rondes. Au programme : • Conférence inaugurale : "Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ?" par Ariel Kyrou Lecture Pourquoi et comment la science-fiction peut-elle aider à une transition de société ? par Ariel (...)

    Publié le 7 septembre 2021, par a-brest
  • Pédagogie des Open Badges

    Cet article présente à la fois un retour sur la mise en pratique des open badges en fablab universitaire et un guide pratique pour badger des compétences et savoir-faire dans des lieux de pédagogie ouverts. En tant que fablab de l’université, le rôle de l’Edulab (membre du réseau Labfab) est de proposer un lieu ouvert à tou·te·s favorisant l’auto-formation entre pairs sur l’usage du numérique à des fins créatives et s’engager dans des projets de fabrication numérique. Tony Vanpoucke, fabmanager, et Valentin (...)

    Publié le 7 septembre 2021, par Tony Vanpoucke
  • La Flume et le Champalaune n’a plus de secrets pour les jeunes Pacéen.e.s !

    En partenariat avec le syndicat intercommunal du bassin versant de l’Ille, de l’Illet et de la Flume, l’association est intervenue dans les classes élémentaires du territoire du syndicat afin d’éveiller à la curiosité et à l’esprit critique sur la thématique du bocage, de la haie et de la préservation de la ressource en eau. Cette année, les petits débrouillards ont encadré un projet à l’école Guy Gérard, sur la commune de Pacé, au sein de 2 classes de CM2. Les élèves ont pu découvrir, à travers 3 séances en (...)

    Publié le 7 juillet 2021, par Antoine Graizeau
  • L’appel à projet 2021 "Usages du numérique" de la ville de Brest est lancé ! Date de clôture : le 17 septembre

    Lien social, accès accompagné, expression multimédia, compétences numériques, coopération, territoires en réseau, innovation sociale, biens communs, cultures numériques, transition numérique, pouvoir d’agir, fabrication numérique Internet et le multimédia sont devenus des médias usuels au travail ou à la maison, dans les études ou les loisirs. Les outils du numérique permettent de plus en plus d’échanges, d’accès à l’information, de communications à distance, de coopération. Leur usage devient indispensable (...)

    Publié le 7 juillet 2021, par a-brest
  • Hackathon pédagogique « Art numérique » et « Recyclage ». : de beaux projets pour cette nouvelle édition

    Ce hackathon « créativité et fabrication numérique » a eu pour thème : « Art numérique » et « Recyclage ». La ville de Brest a organisé un temps de formation sous forme de hackathon pédagogique à destination des animateurs, des médiateurs numériques, et agents des médiathèques et des milieux éducatifs, culturels, du social, de l’économie sociale et solidaire, de l’environnement. Ce temps est animé par l’équipe des Petits Débouillards de Brest. Pour les participants, il s’agit de se construire une culture sur (...)

    Publié le 7 juillet 2021, par a-brest
  • Créer un magazine participatif dans le cadre du chef d’œuvre.

    Dans le cadre du chef d’œuvre en classe de CAP APR (Agent Polyvalent de Restauration) les élèves ont réalisé un magazine autour du thème : les cuisines du monde. Allier la pratique aux connaissances générales ( géographie, économie, institutions politiques ….) et la maitrise de l’outil informatique furent les principaux objectifs. Rapidement les élèves ont souhaité partager leurs recherches et le magazine interactif s’y prêtait bien. En effet, ce procédé informatique offre de nombreux avantages : présence (...)

    Publié le 30 juin 2021, par Marc LE GALL
  • Enfants d’aujourd’hui, adultes de demain par la médiathèque Angela Duval de Plougastel

    Se saisissant de la question de l’éducation, la médiathèque Anjela Duval se positionne comme « pôle de ressources éducatives » sur la commune de Plougastel-Daoulas, en cherchant à soutenir les adultes qui se questionnent sur les façons d’accueillir et d’accompagner un enfant à « bien grandir ». Quel est l’impact de l’éducation sur la société de manière générale ? Et si les violences éducatives[i] contribuaient à la violence de l’humanité ? Dans un monde instable et incertain, n’est-il pas temps de mieux prendre (...)

    Publié le 8 juin 2021, par fanny sg
  • La fabrique des ressources éducatives libres

    La fabriqueREL (ressources éducatives libres) est un projet conjoint de l’Université de Sherbrooke, de l’Université de Montréal et de l’Université Laval réalisé dans le cadre d’un mandat octroyé en 2019 par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur. Il est porté par les unités en soutien à la pédagogie universitaire et les services des bibliothèques des trois partenaires. À terme, plusieurs autres universités et collèges du (...)

    Publié le 5 juin 2021, par Michel Briand

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