Bretagne Éducative
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BIMer.education, une solution d’acculturation maritime de type PIX
Découvrez bimer.education, une solution d’accompagnement et d’auto formation destinée aux candidats qui préparent le BIMer, diplôme national de (...)Lire la suite -
Journée du Libre Educatif à Rennes
Le 7 avril 2023 à Rennes, le couvent des Jacobins a accueilli la Journée du Libre éducatif, organisée conjointement par les académies de Rennes et (...)Lire la suite -
Caraval de Saint-Pierre 2023 - le défilé des écoles
Les rares épisodes de pluie et un vent des plus capricieux n’ont pas découragé les nombreux participants au carnaval organisé ce vendredi 31 mars. (...)Lire la suite
Carte des initiatives
Bretagne éducative, le magazine, donne à voir initiatives et innovations pédagogiques en Bretagne. L’espace collaboratif - wiki - propose une écriture facilitée par des formulaires (initiatives, ressources). Avec une attention à la coopération, aux solidarités et à la transition écologique.
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Reportage : Croûtes, parcours artistique au lycée Rosa Parks de Rostrenen
InitiativesAprès une immersion au lycée en janvier 2021, Lire l’article Mycélium découvre les mondes AS et AEPA à Rostrenen, les artistes, Albane Danflous, Emilie Marin-Thibault et Gabriel Soulard, ont réinvesti le lycée professionnel Rosa Parks du lundi 29 mars au vendredi 2 avril 2021, cette fois avec leur butte de terre, l’élément scénographique principal du spectacle Croûtes. Les 3 intervenant·e·s ont poursuivi les ateliers de pratique artistique initiés en janvier 2021 avec les 45 élèves de seconde. Au (...)
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Quand "le printemps des poètes" fait se rencontrer les Sciences du Numérique et le Français.
Initiatives« Le printemps de poètes » a en 2021 invité les élèves à habiller de désir ( le thème de la 23° édition) les murs de leur ville. Le vêtement fut de vers et de prose de poètes et poétesses de l’antiquité à nos jours collectés par les élèves en cours de français en vue d’une installation place de la liberté à Brest. Très vite, dans ce parcours d’éducation artistique et culturel la collecte s’est organisée autour de deux axes, l’un matériel et l’autre immatériel. Ainsi, culture numérique et culture poétique se sont (...)
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La bimodalité : retours d’expérience
RéflexionsSuite au premier post d’appel à témoignages concernant la bimodalité (à consulter ici : "La bimodalité : bonne ou mauvaise idée ?"), voici une synthèse rédigée à partir des retours d’expérience que j’ai pu recueillir à ce sujet et remontés par des formateurs ou des enseignants. Il s’agira dans celle-ci de revenir sur quelques éléments de vocabulaire concernant ce thème, puis quelques-uns concernant le contexte de la mise en place de ce type de dispositif, et enfin de présenter ceux qui concernent les domaines (...)
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L’atelier lire-ecrire ATD quart monde dans Les Cahiers Pédagogiques
InitiativesLes Cahiers pédagogiques est la revue et le site du CRAP (Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques), une association dont le slogan est « Changer la société pour changer l’école. Changer l’école pour changer la société ». Ce qui nous rassemble c’est l’idée d’une école démocratique, d’une éducation accessible à tous qui émancipe. Monique Royer écrit et publie régulièrement des portraits individuels de personnes du secteur de l’éducation y compris les associations, mais aussi des portraits collectifs. Elle nous (...)
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Coopération ouverte pour la transition écologique dans l’enseignement supérieur francophone (et en formation d’adultes)
InitiativesLe groupe "Hybridation en coopération ouverte" créé à la sortie du premier confinement sur Riposte Créative Pédagogique montre l’intérêt d’un partage d’expérience, de ressources au face à une crise qui bouleverse les conditions de formation. La vingtaine de webinaires réalisés ou en cours en sont un reflet vivant. Face à une crise écologique qui qui touche à l’existence même de la société humaine sur terre, voici maintenant la proposition d’un groupe "Transition en coopération ouverte" justifiée à nos yeux par (...)
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