Continuité pédagogique en Bretagne

Peut-on assurer la continuité pédagogique en ces temps de fermeture des établissement et de confinement des élèves ?

Quels outils pour enseigner à distance ?

Comment, par le numérique, maintenir, voire réinventer, la relation pédagogique ?

Les équipes de l’académie de Rennes (DSII, DANE, Living Lab Interactik, formateurs et formatrices RésEnTice, RRUPN ..) ont réalisé un guide qui mutualise et diffuse en ligne des ressources et des tutoriels à destination des enseignant.es de collège et de lycée.

Au sommaire :

1) Je garde le contact avec mes élèves et mes collègues - par quel moyen ?

2) Je mets à disposition des documents en ligne (à lire, à regarder, à écouter) - comment les déposer ?

3) Je propose des activités et je récupère les productions de mes élèves (documents texte ou image, productions audio, productions vidéo)

Une aide précieuse pour s’approprier où se réapproprier des espaces de travail comme Moodle, Pronote, Pearltrees, Toutapad, La classe virtuelle du CNED, VIA ...

Un guide indispensable pour choisir à sa guise, fortifier ou enrichir ses dispositifs de travail, selon ses usages, ses besoins, ses envies.