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Articles de cette rubrique

  • Petits débrouillards : Formation Tutorée et Formation Initiale d’animateurs

    Chaque année, des animateurs vont dans les écoles, interviennent dans la rue, dans les fêtes de quartier, dans les musées, dans les festivals, dans les centres de loisirs, les structures culturelles ou de loisirs… pour permettre à un maximum d’enfants d’avoir accès à la culture scientifique et technique. Pourquoi pas vous ?! Parce que les sciences et les technologiques sont omniprésentes dans notre société. Parce qu’elle sont encore discriminantes (inégalités sociales d’accès aux études, à la (...)

    Publié le 8 janvier, par Christophe Briens
  • Atelier Clim’actions de sensibilisation des élèves au gaspillage alimentaire

    Un atelier sur la thématique du gaspillage alimentaire dans la cuisine centrale de Saint-Avé C’est au sein de la cuisine centrale de Saint-Avé qu’a eu lieu, jeudi 15 octobre, le premier atelier de sensibilisation au gaspillage alimentaire donné par Clim’actions Bretagne Sud dans le cadre du projet De la Fourche à l’Assiette porté par Golfe du Morbihan Vannes Agglomération. Deux classes de CM des écoles Julie Daubié et Notre-Dame ont été accueillies par Maud Doublet et Laure (...)

    Publié le 7 janvier, par Marie
  • Fab@brest : La fabrication numérique pour tou.te.s

    Le projet « Fabrication pour tous » vise à renforcer les habilités des brestois-es en matière de numérique et à consolider une culture partagée du numérique sur le territoire. Il s’inscrit dans la stratégie numérique des collectivités, Brest (ville connectée et coopérative) et Brest métropole (Brest Horizon Digital)...Il est aussi un terreau pour la construction du projet Fabcity qui porte l’ambition d’une ville auto-suffisante et globalement connectée à l’horizon 2054. Pourquoi ce projet ? Après avoir (...)

    Publié le 7 janvier, par S. Malgorn
  • Ocean Hackathon 2020

    Un chiffre en forte hausse par rapport à l’année dernière avec ses 350 participants dans 8 villes, et ce malgré le contexte sanitaire. A Brest, accueillis par l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Brest (ENIB), près de 110 participants répartis dans 18 équipes ont travaillé en présence dans les locaux de l’Ecole à Plouzané ou à distance par visioconférence et chat, dans une ambiance studieuse mais décontractée. Pour mener à bien leurs projets, ils étaient accompagnés par 22 coachs d’Ifremer, du Shom, de (...)

    Publié le 8 décembre 2020, par a-brest
  • Escape découverte du CDI

    Je vous propose un escape game pour faire découvrir le CDI aux 6èmes. Voici le scénario pédagogique : Découvrir le CDI Public : toutes les classes de 6ème en demi groupes Objectifs : • Découvrir les différents espaces du CDI • Explorer les différents types de documents • Savoir se connecter au réseau du collège Situation initiale permettant de démarrer l’escape : Le buveur d’encre menace de boire l’encre de tous les livres du CDI ! Pour l’arrêter, il existe une formule magique qui se trouve dans (...)

    Publié le 7 décembre 2020, par Cindy Delame
  • Femmes & Numérique - Pratiques égalitaires, dispositifs inclusifs

    Dans le cadre de la convention interministérielle 2019-2024 pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif, l’académie de Rennes et la direction régionale aux droits des femmes et à l’égalité organisent, en collaboration avec la Maison pour la science en Bretagne et IMT Atlantique, un webinaire (conférence en ligne) intitulé « Femmes & Numérique : pratiques égalitaires, dispositifs inclusifs ». Il aura lieu le 11 décembre de 9 h à 12 h. L’objectif de (...)

    Publié le 6 décembre 2020, par Jean-Michel Le Baut
  • Pour une éducation non-sexiste - Rencontre avec Manuela Spinelli et Amandine Hancewicz

    « Personne ne peut dire combien d’énergies, combien de qualités sont détruites dans le processus d’implantation forcée des enfants dans les schémas du masculin et du féminin tels qu’ils sont conçus dans notre culture » Elena Giannini Belotti, Du côté des petites filles. Dès la naissance les enfants sont assignés à un sexe et de cette assignation découle une socialisation qui est, encore aujourd’hui, fortement différenciée. Qu’attend-on d’une fille ? Et d’un garçon ? Offrons-nous les mêmes jouets aux enfants (...)

    Publié le 6 décembre 2020, par Nicole Bronnec
  • Libre et communs numériques à l’école : Intervention de Christophe Noullez et Pauline Gourlet aux Etats Généraux du Numérique

    Les communs numériques à l’école, c’est : retrouver un peu de souveraineté, insuffler des principes de sobriété et surtout générer des opportunités pédagogiques nouvelles. L’école n’est pas un marché à prendre, les profs ne sont pas nos clients et nous n’étions pas là pour faire la promo de telles ou telles “solutions numériques”, mais bien pour parler d’un renversement de postures : de l’utilisateur/consommateur vers le producteur/contributeur. Pour que ce renversement ait lieu, il faut penser un cadre : (...)

    Publié le 1er décembre 2020, par Michel Briand
  • Mutualiser les récits de nos pratiques, de l’importance de mettre en partage, contribution à la table ronde des Etats généraux du libre et des communs pédagogique du 3 novembre

    Une contribution sur le théme de ma participation à la table ronde des Etats généraux du libre et des communs pédagogique du 3 novembres avec Sylvia Fredriksson [1], animée par Perrine de Coëtlogon [2] Le dérouléde la journée du 3 novembre Le pad de prise de notes de la table ronde Dans une société en crise, beaucoup de transformation sont issues d’initiatives de personnes et de groupes qui s’emploient à inventer de nouvelles façons de faire, de produire, d’enseigner, de vivre ensemble. Mais les (...)

    Publié le 1er décembre 2020, par Michel Briand
  • Les petits débrouillards d’Ile et vilaine : Retour sur nos actions de la Toussaint !

    Retrouvez ce qu’il s’est passé pendant les vacances de la Toussaint chez les petits débrouillards Ille-et-Vilaine ! Écoute Voir, J’habite ici ! Pendant les vacances scolaires de la Toussaint, les enfants du quartier de Maurepas ont participé au projet « Ecoute, Voir, J’habite ici ! ». Ce projet a déjà été réalisé à Lorient au mois d’août 2020. Au cours de 8 ateliers de 2h, les enfants ont participé à des expériences, des jeux, une visite sur le toit d’une tour et à la réalisation d’une maquette interactive (...)

    Publié le 10 novembre 2020, par Virginie Fraboulet

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