Les injonctions à la collaboration dans le milieu de la santé sont très fortes actuellement. La crise sanitaire actuelle nous montre bien que c’est à travers la collaboration des acteurs que des vies peuvent être sauvées. Les dispositifs de formation doivent s’adapter à cette injonction pour former des professionnels sachant collaborer avec les autres. L’IFPEK a fait le choix depuis quelques années de proposer à ces étudiants des dispositifs de formation permettant de vivre une collaboration en (...)
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Articles de cette rubrique
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Développement de formations collaboratives dans les formations en santé à l’IFPEK, Rennes
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Badges de compétence : la mauvaise solution à un vrai problème
Un article de Serge Ravet publié dans Reconnaître et repris sur Innovation Pédogogique avec l’autorisation de l’auteur Introduction Voici plus de trois décennies que je décidais de commencer à explorer comment les technologies pourraient contribuer à rendre les compétences d’une personne plus visibles, en particulier pour celles et ceux qui n’avaient pas eu la chance d’obtenir une qualification formelle. Initiée dans le monde de l’éducation formelle [1], cette aventure m’a conduit à accorder une (...)
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Les Open Badges : interview de Mélanie VeyretUne interview de Mélanie Veyret sur l’usage des badges dans le Bachelor Digital Learning Designer. Pour une introduction sur les open badges voir en seconde partie le texte repris du diaporama support de la présentation de Mélanie Veyret à la réunion de prof@brest du 12 mars. Prof@brest est un réseau informel des acteurs de l’éducation au pays de Brest co-animateur du magazine Bretagne Educative Bonjour Mélanie, peux tu te présenter ainsi que la formation Digital Leaning Design ? Je porte (...)
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Riposte Créative Brest : un espace collaboratif pour la solidarité et l’après
Au pays de Brest comme un peu partout ailleurs, des centaines de personnes s’impliquent dans des initiatives pour faire face à la crise que nous vivons. Une crise covid19 qui aura forcément un après avec, nous l’espérons, une transformation créative soucieuse de solidarité, de pouvoir d’agir et de transition. Pour contribuer à ce mouvement, nous avons ouvert Riposte Creative Brest, un espace collaboratif qui donne à voir les initiatives, favorise des transformations créatives solidaires et en (...)
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Un guide méthodologique réalisé par des élèves et professeurs à Plouzané
A Plouzané, des élèves et des professeurs ont écrit un guide méthodologique pour organiser leur travail en confinement. A utiliser sans modération. Retrouvez le ici
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Outils numériques pour la vie associative à Brest et ailleurs
Quelques ressources pour faciliter les échanges le télétravail pour les associations ( à compléter) 3 outils simples d’utilisation proposés par Régine Roué de la Ligue de l’enseignement - FOL 29 Des outils libres ou des outils gratuits dont la prise en main est facile et sans installation fastidieuse : Un outil pour mettre en place des conférences téléphoniques : OVH conférences(gratuit et valable 24h) Un outil pour faire une visioconférence facilement jusqu’à 15 participants : Framatalk(gratuit et (...)
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REPORTAGE : Des designers en herbe conçoivent des îlots scénographiques pour les espaces publics des Capucins avec les ManufActeurs
Pour cette nouvelle étape de la Fabrique citoyenne et poétique des Capucins, durant 3 sessions, du 10 au 14 février, du 17 au 21 février, et les samedis 7 et 14 mars 2020, différents équipages de citoyen·ne·s se sont constitués pour former l’Agence citoyenne de design. Accompagné·e·s par des designers professionnel·le·s, les participant·e·s ont traversé l’ensemble du processus de création d’un mobilier urbain expérimental : depuis la présentation du cahier des charges jusqu’à la modélisation 3D, en passant (...)
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Riposte créative pédagogique : organisons nous pour co-apprendre et faire apprendre dans l’enseignement supérieur et en formation des adultes
Dans la situation de confinement, il nous faut trouver de nouvelles façons de poursuivre nos formations. Nous vous proposons un site pour échanger sur nos façons de faire et innover ensemble pour les améliorer. Venez contribuer à l’intelligence collective sur Riposte Créative Pédagogique : https://www.ripostecreativepedagogique.xyz/ Le confinement nous oblige à réviser dans l’urgence nos pratiques pédagogiques. Qu’il s’agisse des cours, des travaux personnels ou en groupe, des stages .. de nouvelles (...)
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On en profite pour lire... le plan éduquer à et dans la nature en Bretagne !
Découvrez-le ici ! : https://fr.calameo.com/read/0017205... En 2011, en Bretagne, un collectif s’est constitué afin d’accueillir les rencontres nationales de la Dynamique Sortir du Réseau École et Nature. En 2015 ce furent des rencontres régionales, initiant l’idée, sur le modèle normand, d’un plan d’action breton d’éducation à et dans la nature. Entre 2016 et 2018, il fut écrit de façon participative par une cinquantaine d’acteurs de l’éducation à l’environnement : animateurs, gestionnaires d’espaces (...)
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Les jeunes prennent la parole : retour sur le Parlement Libre des Jeunes
Le parlement Libre des Jeunes a permis de réunir une cinquantaine de personnes à Kerampuilh, au lise Diwan. Une trentaine de jeunes étaient présent.e.s ainsi que des animateurs et animatrices pour animer les ateliers, des alimenteurs pour jouer le jeu des personnes-ressources et les organisateurs. Les deux journées se sont déroulées comme prévues : annonce des rêves et des colères dès le samedi matin par petits groupes et organisation d’ateliers sur les thématiques retenues. Sont apparues : le (...)
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