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Bretagne éducative, le magazine, donne à voir initiatives et innovations pédagogiques en Bretagne. L’espace collaboratif - wiki - propose une écriture facilitée par des formulaires (initiatives, ressources). Avec une attention à la coopération, aux solidarités et à la transition écologique.

Derniers articles

  • Le CLIC 2020, un Congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives par et pour les pairs.

    Initiatives

    N’hésitez pas à envoyer vos contributions pour le CLIC 2020. Les ateliers du CLIC sont l’ADN du congrès ! Le CL !C, l’un des plus grands congrès de formation enseignante sur les classes inversées et les pédagogies actives par les pairs et pour les pairs a déjà 5 ans ! Initié par l’association Inversons La Classe, le CLIC se veut un espace dédié à l’échange, au partage et à l’innovation entre enseignant∙e∙s, praticien∙ne∙s ou chercheurs∙ses passionné∙e∙s. La force du CLIC, c’est d’être un événement (...)

    Publié le 27 février 2020, par Inversons
  • Formation Tremplin Numérique : les petits débrouillards, c’est aussi pour les grands !

    Initiatives

    Depuis le 20 janvier, la formation tremplin numérique a commencé en Bretagne. 60 participant.e.s, âgé.e.s de 18 à 56 ans, certain.e.s novices sur la thématique et d’autres expérimenté.e.s, ont été accueilli.e.s sur 3 sites : Brest, Rostrenen et Rennes. Après seulement 3 semaines de formation, les stagiaires rennais.e.s ont vécu leur première mise en situation lors du forum « Seniors et numérique » organisé par l’OPAR (Observatoire et Pôle d’Animation des Retraités Rennais) à Rennes. “Tremplin Numérique” est (...)

    Publié le 25 février 2020, par Les petits débrouillards
  • Fab@brest : la fabrication numérique dans la ville (université, écoles d’ingénieurs, quartiers ..), un premier bilan de l’année 2019

    Initiatives

    Après avoir accompagné l’accès à Internet et les usages citoyens du numérique, la Ville de Brest coordonne le projet Fab@brest pour développer les usages de la fabrication numérique auprès des brestois.e.s . Lors de la réunion du 4 février 2020, il a été présenté un premier bilan de l’année 2019 que vous trouverez ci-dessous mais aussi les actions envisagées pour 2020. Cette année 2019 se traduit par : des groupes de travail avec les différents acteurs pour avancer sur des thématiques et mettre en commun (...)

    Publié le 25 février 2020, par S. Malgorn
  • Environnement sain : quand les citoyens mesurent leur environnement pour préserver leur santé

    Initiatives

    La mesure citoyenne en santé-environnement est en pleine émergence en Bretagne. Un engouement citoyen qui n’est pas sans bouleverser les acteurs en place. TAGS : santé L’article Environnement sain : quand les citoyens mesurent leur environnement pour préserver leur santé est apparu en premier sur Mce. Des sciences participatives en biodiversité… Peut-être avez-vous entendu parler, ou encore mieux peut-être avez-vous participé au comptage des oiseaux des jardins ? Les habitants volontaires jouent (...)

    Publié le 24 février 2020, par Mce
  • Former au numérique éducatif en Bretagne : le défi de l’organisation apprenante

    Réflexions

    Temps de lecture estimé : 15 minutes Sébastien Peigné est professeur d’histoire-géographie et formateur numérique (RésENTICE) dans l’académie de Rennes. Dans le cadre d’un mémoire de certification aux fonctions de formateur académique (CAFFA), il s’est interrogé sur la question très actuelle de l’organisation apprenante. Au-delà des mots et des intentions programmatiques, il s’agit de montrer comment la formation numérique dans l’Académie de Rennes s’approprie ce concept d’organisation apprenante pour le (...)

    Publié le 24 février 2020, par Sébastien Peigné

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